Menü English Ukrainian Rusça Ana Sayfa

Hobiler ve profesyoneller için ücretsiz teknik kütüphane Ücretsiz teknik kütüphane


Bir öğretmen için iş tanımı. Tam belge

emek koruma

emek koruma / İş tanımları

makale yorumları makale yorumları

I. Genel hükümler

  1. Öğretmen uzmanlar kategorisine aittir.
  2. Öğretmen kadrosuna orta mesleki eğitim veya yüksek mesleki eğitim almış bir kişi atanır.
  3. Müzik disiplinleri öğretmeni pozisyonuna, müzik eğitimi ve öğretmenliği deneyimi daha yüksek olan bir kişi (en fazla: 5 yıl; 10 yıl) atanır.
  4. Öğretmen pozisyonuna atanma ve işten çıkarılma, _______ tavsiyesi üzerine kurum müdürünün emriyle yapılır.
  5. Öğretmen şunları bilmelidir:
  • Ukrayna mevzuatı.
  • Çocuk Haklarına Dair Sözleşme.
  • öğretilen konuda eğitim düzenlemenin içeriği ve ilkeleri.
  • uzmanlık profilindeki temel teknolojik süreçler ve çalışma yöntemleri.
  • ekonominin temelleri, üretim ve yönetim organizasyonu.
  • pedagoji, fizyoloji, psikoloji ve mesleki eğitim yöntemleri.
  • öğrencileri öğretmek ve eğitmek için modern biçimler ve yöntemler.
  • iş hukukunun temelleri.
  • iş güvenliği, güvenlik ve yangından korunma kuralları ve düzenlemeleri.
  1. Eğitmen doğrudan ________'ya rapor verir.
  2. Öğretmenin yokluğunda (tatil, hastalık vb.) görevleri kurum müdürünün emriyle görevlendirilen bir kişi tarafından yerine getirilir. Bu kişi ilgili hakları kazanır ve kendisine verilen görevlerin kaliteli ve zamanında yerine getirilmesinden sorumludur.

II. İş sorumlulukları

öğretmen:

  1. Öğrencilere devlet eğitim standartlarının gerekliliklerine uygun olarak eğitim verir.
  2. Bağımsız çalışmalarını organize eder ve denetler.
  3. En etkili öğretim biçimlerini, yöntemlerini ve araçlarını, yeni pedagojik teknolojileri kullanır.
  4. Öğrencilerin mesleki beceri ve yeteneklerini oluşturur, edindikleri bilgileri pratik faaliyetlerde uygulamaya hazırlar.
  5. Eğitim programlarının geliştirilmesine katılır, bunların müfredata ve eğitim sürecinin programına, mezunların eğitim kalitesine uygun olarak uygulanmasından sorumludur.
  6. Öğrencilerin hak ve özgürlüklerine saygı gösterir.
  7. Akademik disiplini destekler, derslere katılım şeklini kontrol eder.
  8. Eğitim sürecinde müfredat ve programların uygulanmasını, iş güvenliği gerekliliklerine uyumu sağlar.
  9. Eğitim çalışmaları yürütür.
  10. Mesleki niteliklerini geliştirir.

III. Haklar

Öğretmenin hakkı vardır:

  1. Kurumun yönetiminin faaliyetlerine ilişkin taslak kararları hakkında bilgi edinin.
  2. Yetki alanına giren konularda, kurumun faaliyetlerinin iyileştirilmesi ve çalışma yöntemlerinin iyileştirilmesine yönelik önerileri kurum yönetimine değerlendirilmek üzere sunmak; kurum çalışanlarının faaliyetlerine ilişkin yorumlar; Kurumun faaliyetlerindeki mevcut eksikliklerin giderilmesine yönelik seçenekler.
  3. Resmi görevlerini yerine getirmek için gerekli bilgi ve belgeleri, bizzat veya kurum yönetimi adına yapısal birimlerden ve diğer uzman kişilerden talep edebilir.
  4. Kendisine verilen görevlerin çözümüne tüm (bireysel) yapısal bölümlerden uzmanları dahil edin (eğer bu yapısal bölümlere ilişkin düzenlemeler tarafından sağlanıyorsa, değilse, o zaman kurum başkanının izniyle).
  5. Kurum yönetiminden, resmi görev ve haklarının yerine getirilmesinde yardım sağlanmasını talep edin.

IV. Bir sorumluluk

Öğretmen şunlardan sorumludur:

  1. Ukrayna'nın yürürlükteki iş mevzuatı tarafından belirlenen sınırlar dahilinde, bu İş Tanımında belirtilen resmi görevlerinin uygunsuz şekilde yerine getirilmesi veya yerine getirilmemesi için.
  2. Faaliyetlerinin yürütülmesi sırasında işlenen suçlar için - Ukrayna'nın mevcut idari, ceza ve medeni mevzuatı tarafından belirlenen sınırlar dahilinde.
  3. Maddi hasara neden olmak için - Ukrayna'nın yürürlükteki çalışma ve medeni mevzuatı tarafından belirlenen sınırlar dahilinde.

 İlginç makaleler öneriyoruz bölüm İş tanımları:

▪ Arabacı. İş tanımı

▪ Çocuk cerrahı. İş tanımı

▪ Ekskavatör sürücüsü. İş tanımı

Diğer makalelere bakın bölüm İş tanımları.

Oku ve yaz yararlı bu makaleye yapılan yorumlar.

<< Geri

En son bilim ve teknoloji haberleri, yeni elektronikler:

Böcekler için hava tuzağı 01.05.2024

Tarım ekonominin kilit sektörlerinden biridir ve haşere kontrolü bu sürecin ayrılmaz bir parçasıdır. Hindistan Tarımsal Araştırma Konseyi-Merkezi Patates Araştırma Enstitüsü'nden (ICAR-CPRI) Shimla'dan bir bilim insanı ekibi, bu soruna yenilikçi bir çözüm buldu: rüzgarla çalışan bir böcek hava tuzağı. Bu cihaz, gerçek zamanlı böcek popülasyonu verileri sağlayarak geleneksel haşere kontrol yöntemlerinin eksikliklerini giderir. Tuzak tamamen rüzgar enerjisiyle çalışıyor, bu da onu güç gerektirmeyen çevre dostu bir çözüm haline getiriyor. Eşsiz tasarımı, hem zararlı hem de faydalı böceklerin izlenmesine olanak tanıyarak herhangi bir tarım alanındaki popülasyona ilişkin eksiksiz bir genel bakış sağlar. Kapil, "Hedef zararlıları doğru zamanda değerlendirerek hem zararlıları hem de hastalıkları kontrol altına almak için gerekli önlemleri alabiliyoruz" diyor ... >>

Uzay enkazının Dünya'nın manyetik alanına yönelik tehdidi 01.05.2024

Gezegenimizi çevreleyen uzay enkazı miktarının arttığını giderek daha sık duyuyoruz. Ancak bu soruna katkıda bulunanlar yalnızca aktif uydular ve uzay araçları değil, aynı zamanda eski misyonlardan kalan kalıntılar da. SpaceX gibi şirketlerin fırlattığı uyduların sayısının artması, yalnızca internetin gelişmesi için fırsatlar yaratmakla kalmıyor, aynı zamanda uzay güvenliğine yönelik ciddi tehditler de yaratıyor. Uzmanlar artık dikkatlerini Dünya'nın manyetik alanı üzerindeki potansiyel çıkarımlara çeviriyor. Harvard-Smithsonian Astrofizik Merkezi'nden Dr. Jonathan McDowell, şirketlerin uydu takımyıldızlarını hızla konuşlandırdığını ve önümüzdeki on yıl içinde uydu sayısının 100'e çıkabileceğini vurguluyor. Bu kozmik uydu armadalarının hızlı gelişimi, Dünya'nın plazma ortamının tehlikeli kalıntılarla kirlenmesine ve manyetosferin istikrarına yönelik bir tehdit oluşmasına yol açabilir. Kullanılmış roketlerden çıkan metal döküntüleri iyonosferi ve manyetosferi bozabilir. Bu sistemlerin her ikisi de atmosferin korunmasında ve sürdürülmesinde önemli bir rol oynamaktadır. ... >>

Dökme maddelerin katılaşması 30.04.2024

Bilim dünyasında pek çok gizem var ve bunlardan biri de dökme malzemelerin tuhaf davranışlarıdır. Katı gibi davranabilirler ama aniden akıcı bir sıvıya dönüşebilirler. Bu olgu birçok araştırmacının dikkatini çekti ve belki de sonunda bu gizemi çözmeye yaklaşıyoruz. Kum saatindeki kumu hayal edin. Genellikle serbestçe akar, ancak bazı durumlarda parçacıkları sıvıdan katıya dönüşerek sıkışıp kalmaya başlar. Bu geçişin ilaç üretiminden inşaata kadar birçok alan için önemli sonuçları var. ABD'li araştırmacılar bu olguyu tanımlamaya ve onu anlamaya daha da yaklaşmaya çalıştılar. Araştırmada bilim insanları, polistiren boncuk torbalarından elde edilen verileri kullanarak laboratuvarda simülasyonlar gerçekleştirdi. Bu kümelerdeki titreşimlerin belirli frekanslara sahip olduğunu buldular; bu da yalnızca belirli türdeki titreşimlerin malzeme içerisinde ilerleyebileceği anlamına geliyor. Kabul edilmiş ... >>

Arşivden rastgele haberler

Yeni şeyler öğreniyoruz, eskiyi unutuyoruz 25.03.2016

Almanya, İspanya ve İtalya'dan bir grup bilim adamı, fareler üzerinde yaptıkları deneylerde, beyinde yeni bilgilerin ezberlenmesi sürecinde, aynı anda nöronlar arasında yeni bağlantıların kurulduğunu ve mevcut olanların zayıfladığını gösterdi.

Farelerle çalışan sinirbilimciler, beynin anıların oluşumundan sorumlu bölgesi olan hipokampusu incelediler. Bilgi, hipokampüse üç farklı yoldan girer ve hafızalar pekiştirildikçe nöronlar arasındaki bağlantılar güçlenir. Bilim adamları, ana "yolu" bloke ederek, farelerin artık öğrenme, koşullu refleksler oluşturma yeteneğine sahip olmadığını keşfettiler. Ancak bilgi zaten böyle bir blokajdan önce öğrenilmişse, anılar kaldı.

Ama başka bir şey daha şaşırtıcıydı. Araştırmacılar, bu engellenen "yol" boyunca bağlantıların zayıfladığını buldular - bu, tıkanıklığın kendisinden etkilenemezdi. Bu zayıflamanın kaynağı bulundu: Bunun yeni bağların oluşumu sırasında olduğu ortaya çıktı.

"Bir açıklama, beyinde sınırlı miktarda alan olduğu, bu yüzden öğrenirken diğerlerine yer açmak için bazı bağlantıları gevşetmeniz gerektiğidir. Yeni şeyler öğrenmek için daha önce öğrendiğiniz şeyleri unutmanız gerekir. "dedi. çalışma lideri Cornelius Gross.

Bilim adamları, keşiflerinin özellikle insanların travmatik olayları nasıl unuttuğunu anlamanın anahtarı olabileceğine inanıyor.

Diğer ilginç haberler:

▪ Optoelektronik röle FTR-SL serisi

▪ Hidrojen crossover Audi H-Tron Quattro

▪ Toshiba Verimli İnce Film Organik Fotovoltaik Modül

▪ Genler ve kahve sevgisi

▪ Köpekler ısı radyasyonunu algılayabilir

Bilim ve teknolojinin haber akışı, yeni elektronik

 

Ücretsiz Teknik Kitaplığın ilginç malzemeleri:

▪ sitenin Elektroteknik malzemeler bölümü. Makale seçimi

▪ makale Vaat Edilmiş Topraklar. Popüler ifade

▪ Hayvanat bahçesinin kafesinden kaçan jaguara karşı mücadeleyi hangi köpek kazanmayı başardı? ayrıntılı cevap

▪ Pompelmus makalesi. Efsaneler, yetiştirme, uygulama yöntemleri

▪ makale Makineyi sulama. Radyo elektroniği ve elektrik mühendisliği ansiklopedisi

▪ makale Dört rolde bir kart. Odak Sırrı

Bu makaleye yorumunuzu bırakın:

Adı:


E-posta isteğe bağlı):


Yorum:





Bu sayfanın tüm dilleri

Ana sayfa | Kütüphane | Makaleler | Site haritası | Site incelemeleri

www.diagram.com.ua

www.diagram.com.ua
2000-2024