Инструкция по охране труда во время занятий по физическому воспитанию

İŞ GÜVENLİĞİ VE SAĞLIĞI
Ücretsiz kütüphane / emek koruma / İş güvenliği için standart talimatlar

Инструкция по охране труда во время занятий по физическому воспитанию. Полный документ

emek koruma

emek koruma / İş güvenliği için standart talimatlar

kaza önleme

1. Genel hükümler

1.1. Правила безопасности на занятиях по физической культуре и спорта распространяются на всех участников учебно-воспитательного процесса во время организации и проведения занятий по физической культуре и спорту (на уроках, в кружках физической культуры, спортивных секциях, группах общего физической подготовки).

1.2. Эти правила безопасности являются обязательными для выполнения руководителями, медицинскими работниками, учителями физической культуры и лицами, которые проводят физкультурно-массовую, спортивную, оздоровительную работу во время обучения и отдыха в учебных заведениях и оздоровительных лагерях и т.п., а также всех учащихся учебного заведения.

1.3. Занятия по физической культуре и спорту в учебных заведениях проводятся согласно программе по физической культуре, утвержденной министерством образования. Уроки, занятия в кружках, секциях должны проводиться только учителями физической культуры или лицами, которые имеют надлежащее образование и квалификацию.

1.4. Разрешение на ввод в эксплуатацию спортивных сооружений и проведения занятий по физкультуре и спорту при приеме учебного заведения к новому учебному году дает комиссия, созданная в соответствии с решением исполкома городского (районного) совета.

1.5. Переоборудование спортивных сооружений и установки дополнительного оборудования разрешается только по согласованию с представителями городского (районного) совета, городского (районного) управления образования, пожарного надзора и районной санэпидемстанции.

1.6. Для занятий по физкультуре и спорту допускаются школьники, прошедшие медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.7. Заключение о состоянии здоровья медперсонал доводит до сведения учителя физкультуры или лица, которое проводит занятия по физкультуре и спорту. На основании этих данных учащиеся распределяются для занятий физкультурой на основную, подготовительную и специальную группы.

1.8. При проведении занятий по физкультуре и спорту как на уроках, так и во внеурочное время учащиеся учебных заведений пользуются специальной спортивной одеждой (спортивный костюм) и спортивной обувью, определяемых правилами проведения соревнований по отдельным видам спорта. Проводить занятия без спортивной одежды и спортивной обуви не разрешается.

1.9. В спортивных залах должна быть аптечка (на открытых спортивных площадках - переносная аптечка) с набором медикаментов, перевязочных средств для оказания первой доврачебной помощи в случае травм и повреждений.

1.10. При проведении спортивных соревнований в учебном заведении необходимо обеспечить медицинское обслуживание.

1.11. Количество мест в спортивном зале во время проведения занятий определяется из расчета 2,8 м2 на одного учащегося. Заполнять зал сверх установленной нормы не разрешается.

1.12. Полы спортивных залов должна быть упругими, без щелей и зацепов, иметь ровную, горизонтальную и не скользящую поверхность.

1.13. Поверхность пола не должна деформироваться от мытья и до начала занятий должна быть сухой и чистой.

1.14. Помещение чердака спортзала нужно удерживать в чистоте и запирать на замок. Ключи от чердака хранить в определенном месте. На чердаке не разрешается устраивать склады спортивного инвентаря и учебного оборудования.

1.15. Рубильники электросети должны быть установлены вне спортзала. На всех розетках должны быть сделаны надписи о величине напряжения и установлены предохранительные заглушки.

1.16. Температура в раздевалках для детей должна быть не ниже 18-20°C; в спортивных залах не ниже 15°C и в душевых - 25°C.

1.17. В спортивном зале на своем месте должен располагаться план эвакуации на случай пожара.

1.18. Запрещается забивать наглухо и загромождать двери запасных выходов из спортзала.

1.19. В каждом спортзале должна быть не менее двух пенных или порошковых огнетушителей.

2. Требования безопасности перед началом занятий

2.1. Раздевалки спортзалов должны быть открыты за 10 минут до начала занятий.

2.2. Дежурный по классу принимает раздевалку и отвечает за чистоту и порядок в раздевалке.

2.3. Вход учащихся в спортзал до начала занятий запрещается. Заходить в спортивный зал разрешается только после приглашения преподавателя.

2.4. В раздевалке не толкаться, все вещи размещать так, чтобы они не представляли угрозу здоровью учеников.

2.5. Учащиеся 1-4-х классов раздеваются в своих классах и в спортзал заводятся учителем физкультуры.

2.6. На занятиях физической культурой учащиеся не должны носить часы, перстни, браслеты.

3. Требования безопасности при проведении занятий

3.1. Общие требования:

строго соблюдать требования техники безопасности на уроках физкультуры;
проводить занятия в спортзале вместе с учителем или его заместителем;
на уроке физкультуры ученики должны быть одеты только в спортивно форму, ногти коротко обрезаны, волосы подобраны;
обувь должна быть с резиновой подошвой;
в местах прыжков необходимо иметь гимнастические маты;
не выполнять упражнения на снарядах без страхования;
не стоять вблизи гимнастического снаряда при выполнении учеником упражнений;
при выполнении прыжков приземление должно быть мягким с постепенным приседанием;
не выполнять упражнения, имея влажные ладони;
после занятий нужно мыть руки с мылом;
быть внимательным при выполнении упражнений, переходах от снаряда к снаряду;
перед выполнением упражнений на снарядах проверить закрутки винтов;
спортивная форма всегда должна быть чистой;
обувь должна соответствовать размеру, который носит ученик;
при плохом самочувствии, повреждениях, головокружении, болях в сердце, печени, желудочно-кишечных расстройствах срочно обращаться к преподавателю.

İzin verilmedi:

заходить в спортивный зал без спортивной обуви;
употреблять жевательную резинку на уроке;
носить на уроках физкультуры цепочки, кольца и часы;
толкать в спину ученика, который бежит впереди;
делать подножки, цепляться за форму;
переносить тяжелые приборы без разрешения учителя;
изменять высоту снаряда без разрешения учителя;
переходить от снаряда к снаряду без разрешения учителя.

3.2. Во время занятий по гимнастике:

гимнастические снаряды не должны иметь в сборочных единицах и соединениях люфтов, колебаний, прогибов. Детали креплений должны быть надежно закручены;
рабочая поверхность перекладины, брусьев должна быть гладкой. Пластины для крепления крюков растяжек должны быть плотно прикреплены к полу и углубленные вровень с полом;
гимнастические маты должны вплотную укладываться вокруг гимнастического снаряда так, чтобы они перекрывали площадь соскока и возможного срыва или падения;
гимнастический мостик должен быть подбит резиной, чтобы предотвратить скольжение при отталкивании.

К занятиям гимнастикой допускаются школьники, прошедшие медосмотр и инструктаж по технике безопасности;

Возможность получения травм при выполнении упражнений:

на неисправных снарядах;
без надлежащей страховки;
без применения гимнастических матов;
на загрязненных спортивных приборах, а также при выполнении упражнений на приборах с влажными ладонями.

Требования безопасности перед началом занятий:

спортивная обувь должна быть с не скользкой подошвой;
шест протереть перекладины сухой тряпкой и зачистить наждачной бумагой;
проверить надежность крепления перекладины, коня и козла, стопорных винтов на брусьях;
в необходимых местах приготовить гимнастические маты. Поверхность матов должна быть ровной.

Во время проведения занятий:

не выполнять упражнений на снарядах без разрешения учителя или его помощника, а также без страховки;
необходимо соблюдать инструкции по приземлению во время выполнения прыжков через снаряды;
не стоять близко к ученику, который выполняет упражнение на снаряде;
не выполнять упражнения с влажными ладонями;
во время выполнения упражнений непрерывным методом, необходимо следить за оптимальностью интервалов между учениками (с целью предотвращения столкновений.)

Действия в случае непредвиденных обстоятельств:

в случае появления у ученика болевых ощущений в суставах рук, покраснение или потертости кожи на ладонях и плохого самочувствия прекратить занятия и сообщить об этом преподавателю;
в случае возникновения пожара в спортзале немедленно прекратить занятия и вывести учащихся из зала, сообщить о пожаре администрации и в соответствующие органы, а самому учителю непосредственно начать ликвидацию пожара;
если учащийся получил травму, нужно немедленно оказать ему первую медицинскую помощь, сообщить о несчастном случае администрации учебного заведения и родителям, и, при необходимости, отвезти потерпевшего в больницу.

Требования безопасности по окончании занятий:

убрать спортивный инвентарь в месте его хранения;
протереть шест и брусья сухой тряпкой и зачистить наждачной бумагой;
тщательно вымыть руки и лицо с мылом.

3.3. Во время занятий по легкой атлетике:

беговые дорожки должны быть специально оборудованы, не иметь бугров, ям, скользкого грунта, беговая дорожка должно продолжаться не менее чем на 15-20 м за линию финиша;
ямы для прыжков в длину должны быть заполнены песком, распушенным на глубину 20-40 см. Песок должен быть чистым, ровным. Перед каждым прыжком песок следует разрыхлить и выровнять;
метание спортивных снарядов должно проводиться с соблюдением мер безопасности, исключающие попадание снарядов за пределы площадки. Длина секторов для приземления спортивных снарядов должно быть не менее 60 м.

К занятиям допускаются школьники, прошедшие медосмотр и инструктаж по технике безопасности.

Возможное получение травм во время занятий:

падение на скользком грунте или твердом покрытии;
нахождения ученика в зоне метания в момент броска;
ısınmadan egzersiz yapmak.

Требования безопасности перед началом занятий:

надеть спортивный костюм и обувь;
тщательно подготовить песок в прыжковой яме, проверить в ней отсутствие посторонних предметов;
протереть тряпкой снаряды для метания.

Во время занятий учитывают, что:

беговая дорожка должно продолжаться не менее чем на 15-20 м за линию финиша;
возможные столкновения команд, связанные с неожиданной остановкой учащихся;
прыжки не следует выполнять на влажном скользком грунте, приземлятся на руки во время прыжка;
в зоне метания не должно быть учеников при выполнении броска;
обязательным является подание команды на право выполнить метание снаряда;
не надо стоять с правой стороны от ученика, который выполняет метание;
подбирать снаряды из зоны метания без разрешения учителя запрещается;
передавать снаряды для метания броском запрещается;
не оставлять на местах занятий грабли и лопаты;
перед метанием посмотреть, нет людей в направлении броска.

Действия в случае непредвиденных обстоятельств:

в случае плохого самочувствия ученик должен прекратить занятия;
если учащийся получил травму, нужно немедленно оказать ему первую медицинскую помощь, сообщить о несчастном случае администрации учебного заведения и родителям, и, при необходимости, отвезти потерпевшего в больницу.

3.4. При проведении занятий по лыжной подготовке:

место проведения занятий по лыжной подготовке - профиль склонов, рельеф местности, дистанцию и условия проведения нужно выбирать в соответствии с возрастными особенностями учащихся;
учебная площадка для начального обучения катанию на лыжах должна быть защищена от ветра. Размер площадки должен обеспечивать дистанцию между лыжниками не менее 10 м.

Кроме того, обязательным является предварительный инструктаж учащихся.

Требования безопасности перед началом занятий:

осмотреть снаряжение;
проверить исправность креплений;
проверить состояние лыжни.

При проведении занятий следует учитывать, что:

интервал движения между учащимися должен составлять 3-4 м в дистанции не менее 25-35 м при спуске вниз;
после спуска не надо останавливаться возле подножия;
при спуске надо осторожно удерживать лыжные палки.

3.5. При проведении занятий по спортивным играм (футбол, баскетбол, гандбол):

спортивные площадки должны иметь покрытие с ровной и не скользкой поверхностью, не имеет механических включений, приводящих к травм;
площадки нельзя ограждать канавами и делать деревянные или кирпичные бровки. Не менее чем на 2 м от площадки не должно быть деревьев, столбов, заборов и других предметов, которые могут нанести травму;
во время занятий, тренировок и соревнований ученики должны выполнять указания учителя, тренера, судьи, соблюдать установленные правила и последовательность занятий, постепенно прибавлять нагрузку на мышцы с целью предотвращения травм;
перед началом игры следует отработать технику ударов и ловли мяча, правильную стойку и падение при приеме мяча, персональную защиту;
одежда учащихся, занимающихся спортивными играми, должна быть легкой, не затруднять движений, обувь у игроков - гандболистов, баскетболистов - на гибкой подошве, у футболистов - на жесткой подошве;
игрокам не нужно носить на себе любые предметы, опасные для себя и других игроков;
учащимся, которые играют в футбол, следует иметь индивидуальные защитные средства: защитные щитки под гетры, вратарям - перчатки;
на площадке для игры в гандбол иметь безопасную зону в 1 м вдоль боковых линий и не менее 2 м за лицевыми линиями;
кольца для игры в баскетбол следует закреплять на высоте 3,05 м от пола спортзала.

4. Требования безопасности по окончании занятий

4.1. При подведении итогов подчеркнуть выполнения учащимися мер безопасности при проведении занятий.

4.2. Зайти в раздевалку, одеться и, с разрешения учителя, выйти из спортзала.

4.3. Во время одевания быть опрятным, не толкаться.

4.4. Дежурный по классу убирает раздевалку и передает ее учителю физического воспитания.

4.5. Каждому ученику после занятий в спортзале необходимо тщательно вымыть руки и лицо с мылом.

4.6. После 3 и 4 уроков необходимо сделать влажную уборку пола спортзала и матов.

5. Требования безопасности в аварийных ситуациях:

5.1. В случае появления у ученика болевых ощущений (боли в руках, покраснении кожи или потертостей на ладонях), а также плохом самочувствии - прекратить занятия и сообщить об этом учителю.

5.2. Если ученик получил травму, надо немедленно оказать ему первую медицинскую помощь, сообщить о несчастном случае в администрацию учебного заведения и родителям и, в случае необходимости, отвести пострадавшего в больницу.

5.3. При возникновении пожара в спортивном зале немедленно прекратить занятия, эвакуировать учащихся из спортивного зала, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть, администрацию школы и приступить к тушения пожара первичными средствами пожаротушения

İlginç makaleler öneriyoruz bölüm İş güvenliği için standart talimatlar:

▪ Ofis Teknolojisinde Eğitim. İş güvenliğine ilişkin standart talimat

▪ Turner. İş güvenliğine ilişkin standart talimat

▪ Haşlanmış sosis üretimi için bir makinenin operatörü. Standart işgücü koruma talimatları

Diğer makalelere bakın bölüm İş güvenliği için standart talimatlar.

Oku ve yaz yararlı bu makaleye yapılan yorumlar.

<< Geri

En son bilim ve teknoloji haberleri, yeni elektronikler:

Optik Sinyalleri Kontrol Etmenin ve Yönetmenin Yeni Bir Yolu 05.05.2024

Modern bilim ve teknoloji dünyası hızla gelişiyor ve her gün bize çeşitli alanlarda yeni ufuklar açan yeni yöntem ve teknolojiler ortaya çıkıyor. Bu tür yeniliklerden biri, Alman bilim adamlarının, fotonik alanında önemli ilerlemelere yol açabilecek optik sinyalleri kontrol etmenin yeni bir yolunu geliştirmesidir. Son araştırmalar, Alman bilim adamlarının erimiş silika dalga kılavuzunun içinde ayarlanabilir bir dalga plakası oluşturmasına olanak sağladı. Sıvı kristal katmanın kullanımına dayanan bu yöntem, bir dalga kılavuzundan geçen ışığın polarizasyonunu etkili bir şekilde değiştirmeye olanak tanır. Bu teknolojik atılım, büyük hacimli verileri işleyebilen kompakt ve verimli fotonik cihazların geliştirilmesi için yeni umutlar açıyor. Yeni yöntemle sağlanan elektro-optik polarizasyon kontrolü, yeni bir entegre fotonik cihaz sınıfının temelini oluşturabilir. Bu, büyük fırsatların önünü açıyor ... >>

Primium Seneca klavye 05.05.2024

Klavyeler günlük bilgisayar işlerimizin ayrılmaz bir parçasıdır. Ancak kullanıcıların karşılaştığı temel sorunlardan biri, özellikle premium modellerde gürültüdür. Ancak Norbauer & Co'nun yeni Seneca klavyesiyle bu durum değişebilir. Seneca sadece bir klavye değil, ideal cihazı yaratmak için beş yıllık geliştirme çalışmasının sonucudur. Bu klavyenin akustik özelliklerinden mekanik özelliklerine kadar her yönü dikkatle düşünülmüş ve dengelenmiştir. Seneca'nın en önemli özelliklerinden biri, birçok klavyede yaygın olan gürültü sorununu çözen sessiz dengeleyicileridir. Ayrıca klavye çeşitli tuş genişliklerini destekleyerek her kullanıcı için kolaylık sağlar. Seneca henüz satışa sunulmasa da yaz sonunda piyasaya sürülmesi planlanıyor. Norbauer & Co'nun Seneca'sı klavye tasarımında yeni standartları temsil ediyor. O ... >>

Dünyanın en yüksek astronomi gözlemevi açıldı 04.05.2024

Uzayı ve onun gizemlerini keşfetmek, dünyanın her yerindeki gökbilimcilerin dikkatini çeken bir görevdir. Şehrin ışık kirliliğinden uzak, yüksek dağların temiz havasında yıldızlar ve gezegenler sırlarını daha net bir şekilde açığa çıkarıyor. Dünyanın en yüksek astronomi gözlemevi olan Tokyo Üniversitesi Atacama Gözlemevi'nin açılışıyla astronomi tarihinde yeni bir sayfa açılıyor. Deniz seviyesinden 5640 metre yükseklikte bulunan Atacama Gözlemevi, uzay araştırmalarında gökbilimcilere yeni fırsatlar sunuyor. Bu site, yer tabanlı bir teleskop için en yüksek konum haline geldi ve araştırmacılara Evrendeki kızılötesi dalgaları incelemek için benzersiz bir araç sağladı. Yüksek rakımlı konum daha açık gökyüzü ve atmosferden daha az müdahale sağlasa da, yüksek bir dağa gözlemevi inşa etmek çok büyük zorluklar ve zorluklar doğurur. Ancak zorluklara rağmen yeni gözlemevi gökbilimcilere geniş araştırma olanakları sunuyor. ... >>

Arşivden rastgele haberler

Yüksek akımlı POL dönüştürücüler için güç mini bloğu 22.01.2008

International Rectifier, telekomünikasyon ve ağ ekipmanına güç sağlamak için kullanılan kademeli senkron dönüştürücülerin uygulanması için yeni bir teknik çözüm olan iP1206'yı duyurdu.

IC, senkron dönüştürücülerin güç kısmını gerçekleştirmek için tüm pasif bileşenleri ve yarı iletkenleri içeren iPOWIR güç mini blokları ailesinin en son üyesidir. iPl206'ya dayalı olarak, 30 A'e kadar çıkış akımına sahip tek fazlı bir dönüştürücü ve her biri 15 A'lık akımlar için iki bağımsız çıkışa sahip iki fazlı bir dönüştürücü uygulamak mümkündür. Giriş voltajını ve akım dalgalanmasını azaltmak için kanallar. Yüksek yığın yoğunluğu elde etmek için iPl206, tam teşekküllü bir PWM kontrolörü ve modern yarı iletken cihazlara dayalı optimize edilmiş bir güç aşaması kullanır.

Yeni çip, dönüştürme kalitesi açısından önemli olan tüm yarı iletken ve pasif bileşenleri içerdiğinden, yüksek kaliteli bir dönüştürücü oluşturmak için yalnızca birkaç ek güç pasif bileşeni gereklidir. Aynı zamanda, geliştiricinin ve baskılı devre kartının kalifikasyonu için gereksinimler önemli ölçüde azalır.

iP1206PBF'nin özellikleri, kanallarda 600 kHz'lik sabit bir PWM frekansı, kayıpsız akım sınırlaması, aşırı gerilim ve aşırı sıcaklık koruması, ofset başlatma modu ve çıkış gerilimi takibidir. Giriş voltajı aralığı 7,5...14,5 V, çıkış voltajı aralığı 0,8...5,5 V'dir.

Diğer ilginç haberler:

▪ Yumurta Kurtarma

▪ LCD TV'lerin popülaritesi artıyor

▪ Koşu ayakkabıları koşunun fizyolojisini değiştiriyor

▪ İlaç olarak tütsü

▪ İzleyici beyin dalgalarını kullanarak filmi kontrol edebilecek

Bilim ve teknolojinin haber akışı, yeni elektronik

Ücretsiz Teknik Kitaplığın ilginç malzemeleri:

▪ Güvenli yaşamın temelleri (BSD) sitesinin bölümü. Makale seçimi

▪ makale İleri, şafağa doğru. Popüler ifade

▪ makale Bir atom çekirdeğinin yoğunluğu ne kadar büyük? ayrıntılı cevap

▪ makale Atec TV'lerin işlevsel bileşimi. dizin

▪ makale Serbest enerji alıcısı için basit bir amplifikatör. Radyo elektroniği ve elektrik mühendisliği ansiklopedisi

▪ makale Kabul testleri normları. 1 kV üzerinde gerilime sahip sigortalar, sigortalı ayırıcılar. Radyo elektroniği ve elektrik mühendisliği ansiklopedisi

Bu makaleye yorumunuzu bırakın:

Bu sayfanın tüm dilleri

Ana sayfa | Kütüphane | Makaleler | Site haritası | Site incelemeleri