|
Arabic
Bengali
Chinese
English
French
German
Hebrew
Hindi
Italian
Japanese
Korean
Malay
Polish
Portuguese
Spanish
Turkish
Ukrainian
Vietnamese|
KİTAPLAR VE MAKALELER
BAZI BASİT TEKNİKLER
Kitaplar ve makaleler / Ve sonra mucit geldi
En zor olandan başlayalım. Sizi bazı yaratıcı problemlerin - çözümü için telif hakkı sertifikalarının verildiği gerçek yaratıcı problemler - şu anda gücünüz dahilinde olduğuna ikna etmeye çalışacağım. Teoriye gerek yok, sadece sağduyu. Problem 2. ÇATLAK... Kız doğum gününü kutladı. Konuklardan biri büyük bir kutu çikolata getirdi. Tatlılar, kalın ahududu şurubu ile doldurulmuş çikolata şişeleri şeklinde yapıldı. Herkes bu şekerleri çok sevdi. Misafirlerden biri sordu: - Şişelerin nasıl yapıldığını merak ediyorum? - Önce bir çikolata şişesi yapıyorlar ve sonra içine şurup döküyorlar, - başka bir konuk açıkladı. - Şurup kalın olmalıdır, aksi takdirde şeker kırılgan hale gelir. Kalın bir şurubun bir şişeye dökülmesi zordur. Elbette şurubu ısıtabilirsiniz, daha sıvı hale gelecektir. Ama sorun şu ki - sıcak şurup çikolata şişesini eritecek. Hızda kazanırız, kalitede kaybederiz, daha çok evlilik olur... Ve sonra bir mucit ortaya çıktı. - Bir fikrim var! diye haykırdı. - Bu tür tatlıları hızlı ve hatasız yapmayı biliyorum. İşin püf noktası... Ve her şeyi açıkladı. Gerçekten de, tatlılar çok basit bir şekilde yapılabilir. Mucidin ne önerdiğini tahmin etmeye çalışın. Bu sorun Pionerskaya Pravda'da yayınlandı. Cevap olarak binden fazla mektup geldi ve neredeyse tamamı doğru cevabı içeriyordu. Muhtemelen hilenin ne olduğunu zaten tahmin ettiniz: şurubu bir kalıba dökmeniz, dondurmanız ve ardından çikolataya batırmanız gerekiyor. Çikolatadaki buz gerçek bir icattır. Estonya SSR Bilimler Akademisi Kimya Enstitüsünde yaptılar. Böyle bir dergi var - "Keşifler. Buluşlar". Bunun yerine, başlıkların genellikle bir icatlar bülteni olduğu söylenir. Formüller bültende yayınlandı Sovyetler Birliği'nde kayıtlı buluşlar. İddialar, "farklı" kelimesiyle ikiye bölünmüş bir cümledir. Bu kelimeden öncekiler daha önce biliniyordu. Ve "farklı" kelimesinden sonra yazılanlar buluşun özüdür. Buluşların açıklamaları bazen oldukça uzundur. Ancak açıklamanın sonunda kısa bir iddia var. Çok uygun: Daha önce ne olduğunu ve mucidin ne bulduğunu hemen görebilirsiniz. Buluş bülteninin herhangi bir sayısını kütüphaneden alıp karıştırırsanız, muhtemelen kendi başınıza yapmış olabileceğiniz birçok buluşla karşılaşırsınız. Burada, örneğin, telif hakkı sertifikası No. 425 616: "Kısmen suya daldırma ve eşzamanlı döndürme yoluyla ısıl işlemden sonra konserve yiyecekleri sert bir kapta soğutmak için bir yöntem, soğutma verimliliğini artırmak için suya daldırılmasıyla karakterize edilir. ve döndürülen kutulara soğuk hava üflenir" . Sıcak kutular, sığ bir havuzun eğimli zemininde yarısı suyun içinde, yarısı suyun üzerinde yuvarlanır, böylece su ısıyı emmek için buharlaşır. Bankalar soğuyor ama yeterli değil. Nasıl olunur? Akla gelen ilk düşünce üflemektir. Sıcak çay tabağına üflemek gibi. Bu basit fikir, 425 616 numaralı telif hakkı sertifikasının konusudur. Şimdi böyle bir resim hayal edin. Bir elektrik kaynakçısı karanlık bir tünelde çalışıyor. Elektrik arkı yandığında, kaynak noktası açıkça görülebilir. Peki ya karanlıkta bir kaynakçı her şeyi iş için hazırladığında veya bir aleti ayarladığında? Bence cevap açık: bir el feneri kullanmanız gerekiyor. Ne de olsa kalemler, gözlükler, kasklar üzerindeki elektrik ışıkları güçlendirildi. Feneri neden elektrikli kaynakçının kalkanına monte etmiyorsunuz? Ve işte 225 575 numaralı telif hakkı sertifikası: "Bir elektrik kaynakçısı için koruyucu bir cihaz, karanlık yerlerde kaynak yaparken çalışma koşullarını iyileştirmek için soldaki kaynak kalkanına çıkarılabilir bir aydınlatma armatürü takılmasıyla karakterize edilir." Bültenin herhangi bir sayısında, icatların yaklaşık %2-3'ü, bir okul çocuğunun kolayca erişebileceği sorunların çözülmesinin sonucudur. Bu icatlar, fizik ve kimya bilgisi kullanılmadan dahi basit bir ustalıkla yapılabilir. Tabii bunlar küçük icatlar. Ama - icatlar! Yani, teklifler yeni ve inkar edilemez derecede faydalıdır. Peki, yaratıcılığınıza en azından biraz bilgi eklerseniz? Görev 3. BÖYLE BİR NOKTAYI NEREDEN ALINIR? Şehrin merkezindeki meydanda eski bir kule duruyordu. Ve sonra bir gün kulenin batmakta olduğu korkusu vardı. Bir komisyon kurdular ve ona şunu öğrenmesi talimatını verdiler: kule batıyor mu? Komisyon değerlendirdi. Kulenin bu noktaya göre alçalıp alçalmadığını kontrol etmek için bazı sabit noktalara ihtiyaç vardır. Böyle bir noktayı nerede bulabilirsiniz? Belki tüm bölge ve komşu binalar da yerleşiyor? Doğru, meydana beş yüz metre uzaklıkta bir park var. Parkta muhtemelen oturmayan kayalar var. Ama bu kayalardan kuleyi bile göremiyorsunuz, yüksek evlerle kapatılmış. - Zor bir durum - dedi komisyon başkanı düşünceli bir şekilde. - Belki Bilimler Akademisi ile iletişime geçebilirsin? Ve sonra bir mucit ortaya çıktı. - Akademisyenleri rahatsız etmeyin! - dedi. - Altıncı sınıf için fizik ders kitabını açın ve unutmayın... Ve tam olarak neyi hatırlaması gerektiğini açıkladı. Ne düşünüyorsunuz? Belki de zaten tahmin ettiniz. Ve tahmin etmediyseniz, önemli değil: altıncı sınıf için bir fizik ders kitabına bakın ve iletişim kuran gemilerle ilgili bölümü bulun. "İletişim halindeki kaplarda duran bir sıvının serbest yüzeyleri aynı seviyededir" - ders kitabında böyle yazılmıştır. İki cam tüp alalım, birini kuleye, diğerini kayanın üzerine koyalım, tüpleri bir hortumla bağlayıp hortumu suyla dolduralım. Bağlantılı kaplarda (tüpler), sıvı aynı seviyede olacaktır. Bu seviyeyi not edin. Kule yerleşirse, birkaç gün içinde "kule" tüpündeki sıvı işaretin üzerine çıkacaktır. Dahice bir buluş, değil mi? Ama sadece altıncı sınıf fizik ...
Şimdi biraz daha zor bir görevi ele alalım. Problem 4. A VE B BORU ÜZERİNE OTURMAK Kimya laboratuvarında yeni bir mineral gübre üretmek için bir tesisat kuruldu. A ve B diye adlandırdığımız iki sıvı püskürtüldü, küçük damlacıklar haline getirildi ve A damlacıkları B damlacıklarına doğru gitti, birleşti ve AB gübresi elde edildi. Yani her halükarda kimyagerlerin önerilerine göre olmalıydı. Ancak kurulum başlatıldığında AB damlacıklarına ek olarak tamamen gereksiz AA ve BB damlacıklarının da elde edildiği ortaya çıktı. Eczacı üzgün üzgün "A ve B borunun üzerinde oturuyordu" dedi. "Belki sıvıları önceden karıştırabiliriz?" Başka bir kimyager, “Hayır, püskürtmeden önce karıştıramazsınız” dedi. Sadece nasıl yapacağımı bilmiyorum... Ve sonra bir mucit ortaya çıktı. "Yedinci sınıf fizik ders kitabını al," dedi. - Orada sorunu çözmenize yardımcı olacak bir kural bulacaksınız. Ne düşünüyorsunuz: mucit hangi kuraldan bahsediyordu? Yedinci sınıf için bir fizik ders kitabına bakarsanız, basit bir kural bulmak zor değildir: tıpkı yükler birbirini iter, aksine yükler birbirini çeker. A damlacıklarını pozitif, B damlacıklarını negatif olarak yükleyelim. Ardından, iki akış buluştuğunda, yalnızca AB damlacıkları görünecektir. Yani, çabuk fikir artı biraz okul fiziği - ve modern yaratıcı problemlerin yaklaşık %5'i sizin gücünüz dahilinde olacak. Peki, buna teknik bilgisini eklerseniz? Her işin kendine has püf noktaları vardır; yaratıcı problemlerin çözümünde de var olurlar. Aslında onları tanımaya başladık bile. Şuruplu tatlı problemini hatırlayın. Mucit dedi ki: "Hile yapmaktır..." Hile kurnazlıktır. Şeker probleminin iki püf noktası vardı. İlk olarak: şurup ısıtıldı ve mucit tersini yapmayı önerdi - şurubu soğutun, dondurun. İkincisi: buz daha sonra eridi, şurup haline geldi, yani toplanma durumunu değiştirdi. Muhasebecinin çözdüğü problemde, kümelenme durumunda da bir değişiklik oldu: buz eridi ve trafo yavaş yavaş yere indi. Birçok teknik, fiziksel etkilerin ve fenomenlerin kullanımına dayanmaktadır. Ancak teknik, yaratıcı problemleri çözmeye odaklanması bakımından fiziksel formülasyonlardan farklıdır. Fiziksel formülasyon der ki: maddeler bir halden diğerine geçebilir. Teknik şunu açıklıyor: Bu tür geçişler sırasında, fiziksel özellikler önemli ölçüde değişir ve bu, yaratıcı problemleri çözmek için kullanılabilir. "Aksini yap", "toplama durumunda bir değişiklik kullan" - güçlü hileler. Herhangi bir haber bülteninde, onların yardımıyla yapılan icatları bulabilirsiniz. Burada, örneğin, 183122 sayılı telif hakkı belgesindeki iddia şöyledir: "Konteynerlerden, örneğin deniz tankerlerinden dökme ham şekerin boşaltılması için bir yöntem olup, özelliği, işlemi basitleştirmek ve hızlandırmak için ham şekerin su ile seyreltilir ve elde edilen posa bir pompa ile pompalanır." Bir geminin ambarından dökme yük çıkarmak zordur. Mucit, inatçı dökme yükü, boşaltma sırasında pompalanması kolay bir sıvıya dönüştürmeyi önerdi. Başka bir örnek, 489 938 sayılı telif hakkı belgesindeki iddialardır: "Dondurulmuş malların akışkanlığını eski haline getirmek için bir yöntem olup, özelliği, malzemelerin akışkanlığını eski haline getirme sürecini hızlandırmak ve emek yoğunluğunu azaltmak için, donmuş malzemenin dondurulmasıdır. ultra düşük sıcaklıklara maruz kalıyor." Kışın, açık demiryolu platformlarında soğuktan taşlaşmış mineral gübreler bulunur. Böyle bir kompozisyon nasıl boşaltılır? Bir şekilde kargoyu ısıtmaya çalışıyorlar ve bu çok zor çünkü çok fazla kargo var. Ve burada mucitler sizin bildiğiniz her iki tekniği de kullandılar: - ısıtmak değil, soğutmak gerekir (resepsiyon "tersini yapın"); - kargo sıvı nitrojenle ıslatılır, bu daha sonra gaza dönüşür ve kaybolur ("toplanma durumunu değiştir" alımı). Peki, şimdi başa çıkacağınızdan emin olduğunuz görev. Problem 5. ÜZERİNDE KAYIPLAR! Mürekkep şişesine giren kum nasıl silkelenir? Dökümhane mühendisleri yaklaşık olarak böyle bir sorunla karşı karşıya kaldı. Dökme metal parçalar temizlenmelidir. Bunu yapmak için bir kum akışı kullanın. Parçaların yüzeyi temizlenir ancak kum taneleri iç boşluklara girerek orada kalır. Ağır metal parçaları ters çeviremez ve üzerlerindeki kumu silkeleyemezsiniz... - Belki bir şekilde tüm delikleri kapatırsın? bir mühendis tereddütle önerdi. Bir başkası, "Fazladan çok iş var," diye içini çekti. Ama başka bir yol göremiyorum. Kum taneleri kendiliğinden yok olmaz. Ve sonra bir mucit ortaya çıktı. - Kendi başlarına yok olacaklar! dedi kendinden emin bir şekilde. - Bunun için kum tanelerinin ... Kum taneleri ne olmalı? Ve bir görev daha. Bu arada, dikkat edin: farklı teknoloji alanlarından görevler, ancak aynı yöntemlerle çözülür. Görev 6. PATENT SAHİBİ OLMAK Uzun bir lastik boruda, 10 milimetre çapında birçok deliği çok hassas bir şekilde açmanız gerekir. Delikleri delmek veya delmek aslında zor değil. Ancak kauçuk esnektir, aletin altında esner, büzülür, bükülür ... Doğru boyutta delikler açmak çok zordur. Usta, kızgın bir dalla delikleri yakmaya çalıştı ama deliğin kenarları yandı ve ufalandı. - Hiç birşey çalışmıyor! - sıkıntı ile efendi haykırdı. - Ağla... Ve sonra bir mucit ortaya çıktı. - Neden ağlıyorsun? merak etti. - Sonuçta, her şey çok basit! 1263562 sayılı bir İngiliz patenti vardır ve bu patent... Bu patentte ne öneriliyor? İki numara ile tanıştınız ve bunlardan yaklaşık yüz tane var. Birçoğu beklenmedik, esprili. Evet, aşağıdaki görev üzerinde düşünerek bunu kendiniz göreceksiniz: Görev 7. OH, BU DEDEKTÖRLER ... Bir yabancı firma diğerinden ayçiçek yağı alıp 3000 litre kapasiteli tankerlerle nakletti. Ve sonra, tankın her seferinde 20-30 litre olmadığı ortaya çıktı. Kontrol edilen göstergeler - hepsi iyi. Doldurma kapağındaki contalar, tankın sızdırmazlığı da sıralanmıştır. Tankın duvarlarında bir film şeklinde birkaç litre yağın kalabileceğini dikkate aldık; ama kıtlık çok daha büyüktü ... Deneyimli bir dedektif tuttular. Ve hiçbir şey bulamadı: araba hiçbir yerde durmadı, sürücü ondan yağ dökmedi. Dedektif şaşkınlıkla ellerini açtı... Ve sonra bir mucit ortaya çıktı. - Ah şu dedektifler! - dedi. - Çok basit, biraz düşünmeniz yeterli. Ve ne olduğunu açıkladı. Sen ne düşünüyorsun Bu sorun Pionerskaya Pravda'da da yayınlandı. Birçok mektup geldi, binden fazla. Sadece okul çocukları değil, öğrenciler ve mühendisler de yazdı. İki mektubun yazarları polis memurlarıydı. Bir dağ dolusu harf - ve tek bir doğru cevap bile yok! Dedektif, yaratıcı numarayı bilseydi, yağ sızıntısının sırrını kolayca çözebilirdi: şimdi yapılamayan şey önceden yapılabilir. Sürücünün kovayı önceden boş depoya astığı ortaya çıktı. Tanka yağ döküldüğünde kova da dolmuştu. Sonra tank fabrikaya gitti, yağ boşaltıldı ve sürücü sakince bir kova yağ çıkardı.
"Önceden yap" tekniği, mucitler tarafından çeşitli problemlerin çözümünde sıklıkla kullanılır. Örneğin tamamen tıbbi bir sorunu ele alalım. Bir alçı bandajı çıkarmak bazen çok zordur: kişinin vücuduna zarar vermemeye çalışarak yavaşça ve dikkatlice kesmelisiniz. Mucitler bir çıkış yolu buldular: Alçıyı uygulamadan önce, gövdeye içinde ince bir dosya bulunan kauçuk bir tüp yerleştirilir. Bandajı çıkarma zamanı geldiğinde, eğenin uçları bir dekupaj testeresine sıkıştırılır ve alçı aşağıdan yukarıya, vücuttan bandajın dış yüzeyine kadar kesilir.
Bahçelerdeki çiçekleri inceltmek için makine
02.05.2024 Gelişmiş Kızılötesi Mikroskop
02.05.2024 Böcekler için hava tuzağı
01.05.2024
▪ Gökdelenler - güneş çiftlikleri ▪ Manyetik sprey robotlar yaratır ▪ Uzun mesafelerde optik sinyal iletiminin yeni teknolojisi
▪ site bölümü Mobil iletişim. Makale seçimi ▪ makale Sessiz melek uçtu. Popüler ifade ▪ makale John Lennon ve Yoko Ono kapağı neden tam olarak ikiye kesildi? ayrıntılı cevap ▪ makale İnternet Pazarlama Departmanı Başkanı. İş tanımı ▪ makale Sabunların sınıflandırılması. Basit tarifler ve ipuçları
Ana sayfa | Kütüphane | Makaleler | Site haritası | Site incelemeleri
www.diagram.com.ua |
Diğer makalelere bakın bölüm 
En son bilim ve teknoloji haberleri, yeni elektronikler:
Bu sayfanın tüm dilleri